Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo

Deysi Guadalupe May
Primaria 4º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y describe la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Secuencia didáctica: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo


Objetivo de la planeación: Identificar y describir la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Enfoque: Pensamiento crítico y vida saludable


Problema: Los alumnos no conocen el funcionamiento de su cuerpo.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)


Actividad inicial: Los alumnos formarán equipos de cuatro personas y realizarán una lluvia de ideas sobre qué saben acerca del funcionamiento del cuerpo humano. Anotarán sus ideas en un cartel.


Desarrollo de la sesión:



  1. Presentación del tema: El cuerpo humano y su funcionamiento.

  2. Diálogo guiado: El docente realizará preguntas a los alumnos para que reflexionen sobre el conocimiento previo y las dudas que tienen acerca del tema.

  3. Actividad de indagación: Los alumnos trabajarán en equipos para investigar en libros o en internet acerca del sistema digestivo y locomotor. Deberán responder las siguientes preguntas: ¿Qué órganos componen cada sistema? ¿Cuál es la función de cada órgano? ¿Cómo se relacionan estos sistemas entre sí?


Cierre de la sesión:



  • Los equipos compartirán sus hallazgos con el resto de la clase.

  • Se realizará una lluvia de ideas sobre la importancia de conocer el funcionamiento del cuerpo humano para tener una vida saludable.


Sesión 2: El sistema digestivo (45 minutos)


Actividad inicial: Los al