Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.

Plan de clase

Tema: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.

Objetivo (PDA): Comparar los tipos de violencia escolar, de género y la trata de personas e identificar medidas de protección y mecanismos de denuncia, así como acciones de organizaciones e instituciones que buscan garantizar el derecho a una vida libre de violencia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Igualdad de género y Pensamiento crítico.

Problemática inicial: Violencia familiar.

Sesión 1:
Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre los conceptos de violencia, género y trata de personas.


• Presentar un caso ficticio de violencia familiar y pedir a los alumnos que reflexionen sobre las posibles causas y consecuencias de esta problemática.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y entregarles diferentes casos reales de violencia de género, sexual y trata de personas.


• Cada grupo deberá analizar el caso asignado, identificar las medidas de protección y los mecanismos de denuncia existentes, así como las acciones de organizaciones e instituciones que buscan garantizar el derecho a una vida libre de violencia en este contexto.


• Cada grupo deberá presentar sus conclusiones al resto de la clase.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de las conclusiones de cada grupo.


• Reflexionar en conjunto sobre las similitudes y diferencias entre los tipos de violencia abordados.


• Establecer una lista de medidas de protección y mecanismos de denuncia comunes a los tres casos.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar las medidas de protección y mecanismos de denuncia identificados en la sesión an