Educación integral en sexualidad

Plan de clase

Clase: Educación integral en sexualidad - Diferencia de manifestaciones y prácticas en distintos ámbitos para reconocer la construcción de la identidad de género

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo (PDA): Diferenciar manifestaciones y prácticas presentes en distintos ámbitos (escolar, laboral, social, cultural u otros), para reconocer aquellas que inciden en la construcción de la identidad de género.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Explicación de los conceptos básicos relacionados con la identidad de género.


• Dinámica grupal: Los alumnos formarán grupos y discutirán sobre las diferentes manifestaciones de género que han observado en su entorno.


• Reflexión y puesta en común de las experiencias de los grupos.

Sesión 2:

• Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.


• Presentación de diferentes casos o historias relacionadas con la identidad de género en distintos ámbitos.


• Debate en grupos sobre las implicaciones de cada caso en la construcción de la identidad de género.


• Puesta en común de las conclusiones de cada grupo.

Sesión 3:

• Recordatorio del tema y objetivo de las clases anteriores.


• Investigación en grupos sobre las manifestaciones de género presentes en distintos ámbitos (escolar, laboral, social, cultural, entre otros).


• Preparación de una exposición grupal utilizando diferentes recursos multimedia.


• Exposición de los grupos y debate sobre las implicaciones de cada manifestación de género.

Sesión 4:

• Recordatorio del tema y objetivo de las clases anteriores.


• Trabajo individual: los alumnos realizarán una reflexión escrita sobre cómo inf