Manifestaciones artísticas y culturales del inglés

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés
Nivel: Secundaria 1º
Objetivo (PDA): Realiza una lectura crítica y emite su opinión en inglés sobre diversas manifestaciones culturales y artísticas de pueblos de habla inglesa.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema interdisciplinar: Números en inglés

Duración de la clase: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e inclusión.

Sesión 1:
Inicio:

• Dar la bienvenida a los estudiantes y presentar el objetivo de la clase.


• Realizar una breve introducción sobre la importancia de las manifestaciones artísticas y culturales en el aprendizaje del idioma inglés.


• Realizar una lluvia de ideas sobre manifestaciones artísticas y culturales de pueblos de habla inglesa.

Desarrollo:

• Proyectar imágenes de diferentes manifestaciones artísticas y culturales de pueblos de habla inglesa.


• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles una manifestación para investigar.


• Cada grupo deberá realizar una breve investigación sobre la manifestación asignada.

Cierre:

• Cada grupo presentará su investigación al resto de la clase.


• Realizar una reflexión sobre la importancia de valorar y respetar las manifestaciones culturales de otros países.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar la sesión anterior y recordar las manifestaciones artísticas y culturales estudiadas.


• Presentar el problema interdisciplinar: Números en inglés.

Desarrollo:

• Introducir los números en inglés y enseñar su pronunciación.


• Proporcionar ejemplos y ejercicios prácticos para que los estudiantes practiquen los números en inglés.


• Realizar actividades de asociación de nú