La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Planeación de clase para Historia (Secundaria 2º) - La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Objetivo (PDA): Ubicar a la conquista como un momento de ruptura en la historia de nuestro país, que generó cambios en la sociedad y en la vida cotidiana de las personas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a resolver de manera interdisciplinar: Realizar una comprensión y análisis de texto relacionado con la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en la historia de nuestro país.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

1. Inicio:

   
   
   
   
   • Saludo y recordatorio del objetivo de la clase anterior.
   
   
   • Presentación del problema a resolver y su relación con el tema.
   
   
   • Activación de conocimientos previos a través de preguntas orientadoras y una breve lluvia de ideas.
   
   
   • Propósito de la clase y establecimiento de expectativas.
   
   
   
   



2. Desarrollo:

   
   
   
   

   • Sesión 1:

     
     
     
     
     • Introducción al tema: explicación sobre la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en la historia.
     
     
     • Lectura y análisis de un texto relacionado con el tema.
     
     
     • Trabajo en grupos para realizar un resumen del texto y extraer las ideas principales.
     
     
     • Puesta en común de los resúmenes y discusión en clase.
     
     
     • Actividad práctica para relacionar el contenido del texto con la vida cotidiana de las personas durante ese período.
     
     
     
     
   
   

   • Sesión 2:

     
     
     
     
     • Repaso de la sesión anterior y connection con el tema.
     
     
     • Actividad práctica en grupos: análisis de imágenes relacionadas con la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
     
     
     • Discusión en clase sobre la influencia de estas imágenes en la