La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Manuel Sánchez
Ubicación curricular
Contenido La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza diversos tipos de texto y medios de comunicación, para expresar y difundir en inglés, prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Secuencia didáctica: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo


Objetivo: Utilizar diversos tipos de texto y medios de comunicación, para expresar y difundir en inglés, prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema a atender: Dificultad en la realización de la lectura, escritura y comprensión lectora.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Sesión 1:



  • Introducción al tema de la diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

  • Presentación de los problemas de lectura, escritura y comprensión lectora.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre las diferentes lenguas y culturas presentes en México y el mundo.

  • Actividad de lectura en parejas de un texto corto sobre la diversidad lingüística.

  • Discusión en grupo sobre las ideas principales del texto.

  • Tarea: Investigar y seleccionar ejemplos de prácticas lingüísticas diversas en México y el mundo.


Sesión 2:



  • Revisión de la tarea realizada por los alumnos.

  • Presentación de los ejemplos de prácticas lingüísticas diversas seleccionados.

  • Creación de un mural o presentación multimedia con la información recopilada.

  • Actividad de escritura creativa: los alumnos deben crear un cuento corto que incorpore elementos de diferentes culturas y lenguas.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre cómo difundir y compartir los cuentos creados.

  • Tarea: Investigar sobre los diferentes tipos de medios de comunicación y seleccionar uno para difundir los cuentos.


Sesión 3:



  • Revisión de la tarea realizada por los alumnos.

  • Presentación de los diferentes tipos de medios de comunicación selecciona