Uso de convenciones de la escritura presentes en la cotidianidad

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Uso de convenciones de la escritura presentes en la cotidianidad
Objetivo: Distinguir letras de números, u otros signos o marcas gráficas que identifica y traza en textos de uso cotidiano.

Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinaridad: Atender al problema de reconocer la importancia de utilizar frases de cortesía para convivir sanamente en el entorno.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción al uso de convenciones de escritura
Actividades:

1. Presentación del tema a los alumnos, utilizando ejemplos de textos cotidianos que contengan letras, números y otros signos.


2. Realizar una lista en el pizarrón con ejemplos de letras, números y otros signos que los alumnos puedan identificar y trazar.


3. Actividad práctica: Los alumnos deberán identificar y trazar letras, números y otros signos en diferentes textos de uso cotidiano que se les entregará.

Sesión 2:
Tema: Letras y números en nuestro entorno
Actividades:

1. Realizar un recorrido por la escuela para identificar y registrar letras y números presentes en diferentes áreas.


2. En grupos, los alumnos deberán elaborar un collage con las letras y números encontrados, utilizando frases de cortesía.


3. Presentación y explicación de los collages realizados por cada grupo.

Sesión 3:
Tema: El uso de signos y marcas gráficas
Actividades:

1. Presentación de diferentes textos de uso cotidiano que contengan signos de puntuación, acentos y otros símbolos.


2. Los alumnos deberán identificar y trazar los signos y marcas gráficas presentes en los textos.


3. Actividad práctica: Los alumnos deberán escribir un pequeño texto utilizando los signos y m