Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de clase: Estudio de los números

Tema: Estudio de los números
Objetivo (PDA): Expresar oralmente la sucesión numérica hasta 1000, en español y hasta donde sea posible en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Pensamiento crítico

Sesión 1: Introducción a los números
Duración: 45 minutos

• Presentación del objetivo de la clase y la importancia de estudiar los números.


• Realización de una ronda de preguntas para conocer el conocimiento previo de los alumnos sobre los números.


• Organización de equipos de trabajo.


• Actividad: Juego de adivinanzas numéricas, donde los alumnos deben adivinar los números a partir de pistas.


• Reflexión y cierre de la sesión.

Sesión 2: Exploración de los números hasta 100
Duración: 45 minutos

• Recordatorio del objetivo de la clase.


• Actividad: Juego de clasificación, donde los alumnos deben agrupar números hasta el 100 de acuerdo a criterios establecidos (pares, impares, múltiplos de 5, etc.).


• Puesta en común de los resultados y discusión en equipo.


• Actividad en línea: Uso de una plataforma interactiva para realizar ejercicios de identificación y ordenamiento de números hasta el 100.


• Reflexión y cierre de la sesión.

Sesión 3: Exploración de los números hasta 500
Duración: 45 minutos

• Recordatorio del objetivo de la clase.


• Actividad: Elaboración de un mural con una línea numérica hasta el 500, en la cual los alumnos deben ubicar los números faltantes.


• Puesta en común del mural y discusión en equipo sobre el patrón de los números.


• Actividad en parejas: Realización de ejercicios de completar secuencias numéricas hasta el 50