Normas, leyes, instituciones y organizaciones encargadas de proteger, defender y exigir la aplicación de los derechos humanos en la convivencia diaria.

Plan de clase

Tema: Normas, leyes, instituciones y organizaciones encargadas de proteger, defender y exigir la aplicación de los derechos humanos en la convivencia diaria.

PDA: Apreciar los beneficios de participar en la construcción y aplicación de normas y leyes para garantizar la convivencia y el ejercicio de los derechos humanos en la comunidad y el país.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema: Desconocimiento de las instituciones que se encargan de defender los derechos humanos para la convivencia diaria.

Sesión 1 - Inicio:

• Presentación del tema: Normas, leyes, instituciones y organizaciones encargadas de proteger, defender y exigir la aplicación de los derechos humanos en la convivencia diaria.


• Planteamiento del problema: Desconocimiento de las instituciones que se encargan de defender los derechos humanos para la convivencia diaria.


• Actividad motivadora: Proyectar un video que muestre la importancia de los derechos humanos en la convivencia diaria.


• Discusión en clase: Reflexionar sobre el video y generar una lluvia de ideas sobre las instituciones que podrían encargarse de defender los derechos humanos.

Desarrollo:

• Organización en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre una institución encargada de defender los derechos humanos.


• Actividad de investigación: Cada grupo deberá buscar información sobre la institución asignada, su función y las actividades que realiza para defender los derechos humanos.


• Creación de un informe: Los grupos deberán plasmar la información recopilada en un informe escrito que incluya la definición de la institución, su importancia y ejemplos de casos en los que haya intervenido.