Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.

Jose Antonio Marquez
Ubicación curricular
Contenido Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Escucha las ideas de otros, y expresa las propias con respeto.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.


Objetivo de Aprendizaje (PDA): Escucha las ideas de otros, y expresa las propias con respeto.


Metodología: Proyecto comunitario.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema a través de una lluvia de ideas sobre la importancia del diálogo y la toma de acuerdos en la comunidad.

  • Realización de una dinámica de presentación donde los alumnos deberán intercambiar puntos de vista sobre un tema determinado.

  • Reflexión en grupo sobre la importancia de escuchar y respetar las ideas de los demás.


Sesión 2:



  • Realización de una actividad práctica donde los alumnos deberán poner en práctica la escucha activa y el respeto a través de un juego de roles.

  • División de la clase en grupos pequeños para debatir y llegar a acuerdos sobre diferentes situaciones planteadas.

  • Puesta en común de los acuerdos alcanzados y reflexión sobre la importancia del consenso.


Sesión 3:



  • Visionado de un cortometraje o lectura de un cuento que ejemplifique la importancia del diálogo y el intercambio de puntos de vista en la resolución de conflictos.

  • Realización de una actividad de expresión escrita donde los alumnos deberán redactar un pequeño cuento o historia relacionada con el tema.

  • Puesta en común de los cuentos o historias creadas y reflexión sobre la importancia de la creatividad y la diversidad de ideas.


Sesión 4:



  • Realización de una actividad práctica donde los alumnos deberán trabajar en parejas para resolver un problema planteado, utilizando el diálogo y el intercambio de puntos de vista.

  • Puesta en común de