Pérdida de biodiversidad, problemas medioambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.
Amin Gaytan
Ubicación curricular
Contenido Pérdida de biodiversidad, problemas medio ambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza y explica algunos problemas medio ambientales de la comunidad, México y el mundo, sus causas y consecuencias en la salud ambiental.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Pérdida de biodiversidad, problemas medioambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.
Objetivo (PDA): Analiza y explica algunos problemas medioambientales de la comunidad, México y el mundo, sus causas y consecuencias en la salud ambiental.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
Inicio (10 minutos):
- Saludo a los alumnos y recordatorio del tema de la clase anterior.
- Planteamiento de la pregunta generadora: ¿Cuáles son los problemas medioambientales que afectan a nuestra comunidad?
Desarrollo (30 minutos):
- Los alumnos formarán grupos de 4-5 personas y realizarán una lluvia de ideas sobre los problemas medioambientales que perciben en su comunidad.
- Posteriormente, cada grupo elegirá un problema y realizará una investigación en internet para conocer más sobre sus causas y consecuencias.
- Al final de la sesión, cada grupo compartirá su investigación con el resto de la clase.
Cierre (5 minutos):
- Reflexión en grupo sobre la importancia de conocer y entender los problemas medioambientales de nuestra comunidad.
Sesión 2 (45 minutos):
Inicio (10 minutos):
- Repaso de la clase anterior y planteamiento de la nueva pregunta generadora: ¿Cuáles son los problemas medioambientales más significativos de México y el mundo?
Desarrollo (30 minutos):
- Los alumnos realizarán una investigación en grupos sobre los problemas medioambientales más significativos de México y el mundo.
- Cada grupo deberá elaborar un cartel que visibilice el problema elegido, destacando sus causas y consecuencias.
- Al final de la sesión, lo