La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

YURI MARTINEZ
Ubicación curricular
Contenido La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la consolidación del Reino Español alrededor de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón como personajes históricos en este proceso.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación
Objetivo (PDA): Explica la consolidación del Reino Español alrededor de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón como personajes históricos en este proceso.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Interdisciplinaridad: Atender al problema del origen de la sociedad.


Duración de cada sesión: 50 minutos


Sesión 1:


Inicio:



  1. Presentación del tema: "La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación".

  2. Contextualización del problema: ¿Cuál fue el papel de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón en la consolidación del Reino Español?

  3. Pregunta disparadora: ¿Por qué es importante estudiar la consolidación del Reino Español?


Desarrollo:



  1. Los estudiantes trabajarán en grupos para investigar sobre la vida y el reinado de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón.

  2. Los grupos deberán buscar información sobre los logros y las acciones que llevaron a cabo estos personajes históricos durante su reinado.

  3. Cada grupo deberá presentar sus hallazgos al resto de la clase.


Cierre:



  1. Reflexión en grupo sobre la importancia de la consolidación del Reino Español en la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

  2. Los estudiantes deberán completar un cuestionario individual que permita evaluar su comprensión del tema.


Sesión 2:


Inicio:



  1. Recapitulación de la sesión anterior.

  2. Presentación de la problemática del origen de la sociedad.

  3. Pregunta disparadora: ¿Cómo influyó la consolidación del Reino Español en el origen de la sociedad?


Desarrollo:



  1. Los estudiantes se dividirán en grupos y analizarán cómo la consolidación del Reino Espa