Funciones - Aprendizaje por indagación

Plan de clase

Planeación de clase: Funciones - Aprendizaje por indagación

Tema: Funciones
Objetivo: Explorar diversos procedimientos para resolver problemas de reparto proporcional.

Problemática interdisciplinar: La salud en la comunidad debido al alto índice de ausentismo por enfermedades respiratorias durante la temporada de invierno.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación de la problemática: el alto índice de ausentismo por enfermedades respiratorias en la comunidad durante el invierno.


• Generar una lluvia de ideas sobre cómo las enfermedades respiratorias pueden afectar el rendimiento escolar y la vida diaria.


• Plantear el objetivo de la clase: explorar diversos procedimientos para resolver problemas de reparto proporcional relacionados con la salud en la comunidad.

Desarrollo:

• Explicar qué son las funciones y cómo se relacionan con los problemas de reparto proporcional.


• Presentar ejemplos de problemas de reparto proporcional relacionados con la problemática de la salud en la comunidad.


• Realizar ejercicios prácticos en grupos pequeños, donde los alumnos resuelvan problemas de reparto proporcional utilizando diversas estrategias.

Cierre:

• Compartir y discutir las soluciones a los problemas de reparto proporcional.


• Reflexionar sobre la importancia de resolver problemas de reparto proporcional en situaciones de la vida real, como el cuidado de la salud.


• Asignar tarea: resolver problemas de reparto proporcional relacionados con la salud en la comunidad.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y la tarea asignada.


• Presentar casos reales de reparto proporcional relacionados con la salud en la comunidad.


• Plantear preg