Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo: Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, favoreciendo la inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinar: Falta de comprensión lectora.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Actividad de motivación: El docente presentará a los alumnos una serie de imágenes de diferentes herramientas, máquinas e instrumentos, y les pedirá que las observen y las describan oralmente.


• Presentación del tema: El docente explicará brevemente el concepto de herramientas, máquinas e instrumentos como extensiones corporales y cómo estas son utilizadas para satisfacer necesidades humanas.


• Actividad principal: Los alumnos formarán equipos y cada equipo recibirá una lista de herramientas, máquinas e instrumentos. Cada equipo deberá investigar sobre estas herramientas y elaborar un cuadro comparativo donde se indiquen sus características, usos y funciones.


• Cierre: Los equipos presentarán sus cuadros comparativos al resto de la clase, promoviendo la participación y el intercambio de ideas.

Sesión 2:

• Actividad de motivación: El docente realizará una demostración práctica de cómo utilizar una herramienta simple, como un martillo o un destornillador, para realizar una tarea específica.


• Actividad principal: Los alumnos formarán parejas y cada pareja recibirá una herramienta o máquina es