Caracterización y localización del territorio donde vive, la entidad y México
dennys alcocer
Ubicación curricular
Contenido Caracterización y localización del territorio donde vive, la entidad y México; identificación de los tipos de suelo, clima, vegetación, fauna, cuerpos de agua (ríos, lagos, cenotes, humedales), así como las formas culturales que se desarrollan, vinculadas al patrimonio biocultural de la entidad y región; reconocimiento de su organización política y cambios históricos, hasta su conformación actual.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Localiza y reconoce características del territorio de México, como suelo, clima, regiones naturales, relieve, cuerpos de agua, extensión, límites terrestres, marítimos y aéreos, así como las entidades federativas que lo integran.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: Caracterización y localización del territorio donde vive, la entidad y México
Objetivo: Localizar y reconocer las características del territorio de México, como suelo, clima, regiones naturales, relieve, cuerpos de agua, extensión, límites terrestres, marítimos y aéreos, así como las entidades federativas que lo integran.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problema: Los alumnos no identifican las características del territorio Mexicano.
Enfoque interdisciplinar: Incorporar diferentes disciplinas, como geografía, historia, biología, entre otras, para abordar el tema de manera integral.
Diseño de la secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del problema y contextualización.
- Actividad de brainstorming: los alumnos deberán mencionar todo lo que conocen sobre el territorio de México.
- Introducción a la geografía: definición de conceptos clave como suelo, clima, regiones naturales, relieve, cuerpos de agua, etc.
- Actividad de investigación: los alumnos investigarán sobre las características geográficas de su entidad y las compararán con las del resto de México.
Sesión 2:
- Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.
- Introducción a la historia: los alumnos conocerán la historia del territorio mexicano y su conformación actual.
- Actividad de mapeo: los alumnos dibujarán un mapa de México e identificarán las entidades federativas y sus características geográficas.
Sesión 3:
- Repaso de lo aprendido en las sesiones anteriores.
- Introducción a la biología: los alumnos aprenderán sobre la vegetación y fauna características de México.
- Actividad de clasificación: los alumnos clasificarán diferentes especies de plantas y animales se