La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable: acciones colectivas a favor de la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable: acciones colectivas a favor de la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental.

Objetivo: Investigar acciones de consumo sustentable del agua y la biodiversidad, para contribuir a mitigar el impacto negativo de la sociedad en estos sistemas de la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del problema: Comenzar la clase mostrando a los alumnos imágenes y datos sobre la crisis del agua y la pérdida de biodiversidad en el mundo. Preguntarles si conocen algunas acciones de consumo sustentable relacionadas con estos temas. Evidenciar la falta de conocimientos y la importancia de investigar y aprender sobre el tema.

  
  



• Formación de equipos: Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes y explicarles que trabajarán en equipo para investigar y proponer acciones de consumo sustentable del agua y la biodiversidad.

  
  



• Investigación: Proporcionar a cada equipo materiales de consulta (libros, internet, revistas, etc.) y guiarlos en la búsqueda de información sobre acciones de consumo sustentable del agua y la biodiversidad. Animarlos a tomar notas y registrar sus hallazgos.

  
  

Sesión 2 (45 minutos):

• Intercambio de información: Pedir a cada equipo que comparta con el resto de la clase las acciones de consumo sustentable que investigaron. Promover la discusión y el intercambio de ideas entre los equipos.

  
  



• Análisis de impacto: Plantear a los alumnos preguntas como: ¿Cuál es el impacto positivo de estas acciones en la protección y preservación de la biodiversidad y el bienesta