Educación integral en la sexualidad

Hegel Rodriguez
Ubicación curricular
Contenido Educación integral en la sexualidad
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica las dimensiones de la sexualidad: biológica, psicológica, social, cultural, entre otras, en distintos momentos de su vida, para establecer relaciones en favor del bienestar
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Socioemocional / Tutoría en Escuela de Secundaria 1º:


Tema: Educación integral en la sexualidad


Objetivo (PDA): Identificar las dimensiones de la sexualidad: biológica, psicológica, social, cultural, entre otras, en distintos momentos de la vida, para establecer relaciones en favor del bienestar.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática interdisciplinar a abordar: Problemas de lectura


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de cada sesión:


Sesión 1:
Inicio:



  1. Saludo y presentación del tema de la clase: Educación integral en la sexualidad.

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los estudiantes por sexualidad y sus dimensiones.

  3. Establecer la relación entre el tema de la clase y los problemas de lectura, explicando cómo la educación en la sexualidad puede contribuir a mejorar la comprensión lectora y la comunicación.


Desarrollo:



  1. Presentación de un video introductorio sobre las dimensiones de la sexualidad.

  2. Dividir a los estudiantes en pequeños grupos y asignarles distintos momentos de la vida para que identifiquen y analicen las dimensiones de la sexualidad presentes en dichos momentos (infancia, adolescencia, adultez).

  3. Cada grupo deberá realizar una presentación (puede ser en formato de cartel o PowerPoint) donde expongan las dimensiones de la sexualidad encontradas en los distintos momentos de la vida.


Cierre:



  1. Reflexión grupal sobre las dimensiones de la sexualidad encontradas en los distintos momentos de la vida.

  2. Establecer una conexión entre las dimensiones de la sexualidad y el bienestar personal y social.

  3. Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre cómo la e