Educación integral en la sexualidad
Hegel Rodriguez
Ubicación curricular
Contenido Educación integral en la sexualidad
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica las dimensiones de la sexualidad: biológica, psicológica, social, cultural, entre otras, en distintos momentos de su vida, para establecer relaciones en favor del bienestar
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para Educación Socioemocional / Tutoría en Escuela de Secundaria 1º:
Tema: Educación integral en la sexualidad
Objetivo (PDA): Identificar las dimensiones de la sexualidad: biológica, psicológica, social, cultural, entre otras, en distintos momentos de la vida, para establecer relaciones en favor del bienestar.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática interdisciplinar a abordar: Problemas de lectura
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión:
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y presentación del tema de la clase: Educación integral en la sexualidad.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los estudiantes por sexualidad y sus dimensiones.
- Establecer la relación entre el tema de la clase y los problemas de lectura, explicando cómo la educación en la sexualidad puede contribuir a mejorar la comprensión lectora y la comunicación.
Desarrollo:
- Presentación de un video introductorio sobre las dimensiones de la sexualidad.
- Dividir a los estudiantes en pequeños grupos y asignarles distintos momentos de la vida para que identifiquen y analicen las dimensiones de la sexualidad presentes en dichos momentos (infancia, adolescencia, adultez).
- Cada grupo deberá realizar una presentación (puede ser en formato de cartel o PowerPoint) donde expongan las dimensiones de la sexualidad encontradas en los distintos momentos de la vida.
Cierre:
- Reflexión grupal sobre las dimensiones de la sexualidad encontradas en los distintos momentos de la vida.
- Establecer una conexión entre las dimensiones de la sexualidad y el bienestar personal y social.
- Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre cómo la e