Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes

Librado Hernández Yessenia
Ubicación curricular
Contenido Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara la efectividad de los métodos anticonceptivos como apoyo para planificar el embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida, con acompañamiento de los servicios amigables; valora la efectividad del condón por su doble protección: para prevenir el embarazo en adolescentes y disminuir el riesgo de infecciones de transmisión sexual.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes


Tema: Comparación de la efectividad de los métodos anticonceptivos para planificar el embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida, con acompañamiento de los servicios amigables; valoración del condón por su doble protección


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Objetivo PDA:



  • Comparar la efectividad de los métodos anticonceptivos como apoyo para planificar el embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida, con acompañamiento de los servicios amigables.

  • Valorar la efectividad del condón por su doble protección: para prevenir el embarazo en adolescentes y disminuir el riesgo de infecciones de transmisión sexual.


Enfoque transversal: Igualdad de género y Pensamiento crítico


Sesión 1:
Inicio:



  • Realizar una encuesta inicial para identificar los conocimientos previos de los alumnos sobre métodos anticonceptivos y su efectividad.

  • Presentar un video corto sobre la importancia de la salud sexual y reproductiva en la adolescencia.


Desarrollo:



  • Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre los diferentes métodos anticonceptivos que conocen.

  • Dividir a los alumnos en equipos y asignarles un método anticonceptivo para que investiguen sobre su eficacia, ventajas y desventajas.

  • Cada equipo deberá realizar una presentación breve sobre su método anticonceptivo asignado.


Cierre:



  • Realizar una puesta en común de las presentaciones de los equipos.

  • Reflexionar en grupo sobre la importancia de conocer los métodos anticonceptivos y su efectividad para planificar el embarazo desde la perspe