Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 1º: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo (PDA): Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: Los alumnos no aplican los conocimientos adquiridos en actividades de la vida cotidiana.

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación de la clase.


• Planteamiento de la problemática y la importancia de aplicar los conocimientos adquiridos en la vida cotidiana.


• Realización de una lluvia de ideas sobre materiales que utilizamos en nuestra vida diaria y los procesos técnicos involucrados.

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos de origen, transformación y características tecnológicas de los materiales.


• Proyección de imágenes y ejemplos de diferentes materiales y su proceso de transformación.


• Realización de una actividad práctica en grupos: los alumnos seleccionarán un material y analizarán su origen, proceso de transformación y características tecnológicas.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la actividad práctica.


• Reflexión sobre la importancia de utilizar los materiales desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar y traer ejemplos de materiales utilizados en la comunidad.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y revisión de los materiales investigados por los alumnos.


• Planteamien