Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Objetivo: El alumno registra su nombre y otras palabras comunes con recursos propios y con distintos propósitos, tales como marcar sus producciones o registrar su asistencia, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción: Dar la bienvenida a los alumnos y explicarles el objetivo de la clase. Mostrarles ejemplos de diferentes producciones gráficas dirigidas a distintos destinatarios, como tarjetas de cumpleaños, listas de asistencia, etc.


• Actividad 1: Pedir a los alumnos que dibujen y decoren una tarjeta de cumpleaños para un compañero de clase.


• Actividad 2: En grupo, discutir sobre los nombres de los compañeros y cómo se escriben. Pedir a cada alumno que escriba su nombre en su tarjeta de cumpleaños.

Sesión 2:

• Actividad 1: Pedir a los alumnos que dibujen una línea horizontal en su cuaderno y escriban su nombre encima de la línea. Repetir esta actividad varias veces.


• Actividad 2: En grupos pequeños, los alumnos se turnarán para decir sus nombres en voz alta y sus compañeros intentarán escribirlos correctamente en su cuaderno.

Sesión 3:

• Actividad 1: Proporcionar a los alumnos diferentes materiales (lápices de colores, pegatinas, etc.) y pedirles que creen una etiqueta con su nombre para marcar sus producciones (libros, carpetas, etc.).


• Actividad 2: En parejas, los alumnos intercambiarán sus etiquetas y practicarán escribir el nombre de su compañero en una hoja de papel.

Sesión 4:

• A