Explorando las vocales a través del arte

Carlos Alberto Bermudez
Preescolar 1º Grado Lenguajes 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Produce expresiones creativas para representar el mundo cercano, experiencias de su vida personal, familiar, la naturaleza que le rodea o creaciones de su imaginación, recurriendo a los distintos recursos de las artes.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Explorando las vocales a través del arte


Objetivo de la sesión: Introducir a los alumnos al tema de producción de expresiones creativas utilizando los distintos elementos de los lenguajes artísticos, enfocándose en la exploración de las vocales.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):
    a. Saludo y calentamiento: Realizar una actividad de movimiento y estiramiento para despertar la creatividad de los alumnos.
    b. Presentación del tema: Explicar brevemente a los alumnos el objetivo de la clase y la importancia de explorar las vocales a través del arte.



  2. Desarrollo (30 minutos):
    a. Juego de reconocimiento de vocales: Realizar un juego en el que los alumnos tengan que identificar y decir en voz alta cada vocal que se les muestre.
    b. Exploración artística: Proporcionar a los alumnos diferentes materiales artísticos (pinturas, crayones, tijeras, papel, etc.) y pedirles que creen obras de arte que representen cada vocal. Los alumnos pueden dibujar, recortar y pegar imágenes relacionadas con cada vocal.



  3. Cierre (5 minutos):
    a. Reflexión: Pedir a los alumnos que compartan sus obras de arte y que expliquen por qué eligieron cada imagen para representar las vocales.
    b. Tarea: Pedir a los alumnos que, en casa, busquen objetos que comiencen con cada vocal y los traigan a la siguiente clase para compartirlos con sus compañeros.




Sesión 2: La letra A y su representación artística


Objetivo de la sesión: Fomentar la producción de expresiones creativas utilizando los distintos elementos de los lenguajes artísticos, centrándose en la letra A.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):
    a. Repaso de las vocales: Realiza