Introducción al tema de la narración de historias y la Revolución Mexicana

mayra anel
Ubicación curricular
Contenido Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica lo que interpreta y entiende de las historias y textos literarios que conoce o escucha
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema de la narración de historias y la Revolución Mexicana



  • Presentación del tema: Narración de historias y la Revolución Mexicana.

  • Explicación del objetivo de la clase: Explicar lo que interpretan y entienden de las historias y textos literarios que conocen o escuchan.

  • Actividad de sensibilización: Los alumnos leerán un cuento corto sobre la Revolución Mexicana y compartirán sus impresiones y emociones.

  • Actividad grupal: El docente realizará una breve explicación sobre el contexto histórico de la Revolución Mexicana y cómo influyó en la cultura mexicana.

  • Solicitud de apoyo a los padres: Enviar a los padres una carta solicitando su colaboración para enviar fotografías familiares de esa época y objetos que estén relacionados con la Revolución Mexicana.


Sesión 2: Explorando diferentes formas de narración



  • Actividad de exploración: Los alumnos escucharán diferentes tipos de narraciones como cuentos, leyendas y relatos orales, y compartirán sus opiniones sobre cada tipo.

  • Actividad grupal: El docente mostrará diferentes ejemplos de narraciones utilizando diferentes lenguajes (escrito, oral, visual) y los alumnos discutirán las similitudes y diferencias entre ellos.

  • Actividad individual: Los alumnos crearán su propia historia utilizando los elementos aprendidos y los presentarán al grupo.


Sesión 3: Creando un libro de historias



  • Actividad grupal: Los alumnos se organizarán en grupos y elegirán una historia de la Revolución Mexicana para crear un libro ilustrado.

  • Actividad individual: Cada alumno escribirá una pequeña historia relacionada con la Revolución Mexicana y la ilustrará.

  • Actividad grupal: Los alumnos compartirán sus histor