Figuras geométricas y sus características

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Figuras geométricas y sus características

Objetivo (PDA): Representar animales, plantas u objetos utilizando el tangram y otras figuras geométricas, para reconocer y describir oralmente y por escrito sus nombres y propiedades (forma y número de lados y vértices), utilizando paulatinamente un lenguaje formal para referirse a ellas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática: Carencia de hábitos saludables

Objetivo: Fortalecer los hábitos saludables en la comunidad

Proyecto: Feria gastronómica

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducir el concepto de figuras geométricas y sus características básicas como forma, número de lados y vértices.


• Actividad: Mostrar diferentes figuras geométricas (círculo, cuadrado, triángulo, rectángulo) y pedir a los alumnos que las identifiquen y las describan oralmente.

Sesión 2:

• Actividad de indagación: Proponer a los alumnos la creación de animales, plantas u objetos utilizando el tangram y otras figuras geométricas.


• Organización en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles el material necesario para la actividad.


• Creación de las figuras: Los alumnos deben crear diferentes figuras utilizando las piezas del tangram y otras figuras geométricas.


• Presentación y descripción: Cada grupo debe presentar su figura y describir oralmente sus características (nombre, forma, número de lados y vértices).

Sesión 3:

• Actividad interdisciplinar: Incorporar el tema de hábitos saludables en la creación de las figuras.


• Reflexión sobre la problemática: Preguntar a los alumnos sobre la importancia de los hábitos saludables