Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Plan de clase

Planeación de clase: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Tema: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México
Objetivo (PDA): Asumir una postura ética acerca de los movimientos sociales y políticos que originaron los derechos humanos en el mundo y su influencia en México.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Igualdad de género y de inclusión

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y creación de un ambiente inclusivo.


• Presentación del tema: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.


• Actividad de inicio: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por "derechos humanos" y si conocen algún movimiento social o político relacionado con ellos.

Desarrollo:

• Presentación de un caso problemático relacionado con los derechos humanos (por ejemplo, la lucha por la igualdad de género en México).


• Los estudiantes se organizan en grupos pequeños y discuten el caso, identificando los principales problemas y la posible influencia de los movimientos sociales y políticos en su solución.


• Cada grupo presenta sus conclusiones al resto de la clase y se genera un debate.

Cierre:

• Reflexión final: ¿Cómo influyen los movimientos sociales y políticos en la defensa de los derechos humanos?


• Tarea para la siguiente sesión: Investigar sobre un movimiento social o político en México y su relación con los derechos humanos.

Sesión 2:
Inicio:

• Saludo y repaso de lo visto en la sesión anterior.


• Introducción del problema a abordar: ¿Qué conocemos sobre los movimientos sociales?

Desarrollo:

• Actividad de investigaci