La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.

Plan de clase

Planeación de clase de Geografía

Tema: La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.

Objetivo (PDA): Identifica qué son las placas tectónicas, cuáles son sus características y dinámica.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática interdisciplinar: Falta de motivación y/o concentración

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque de Artes y experiencias estéticas

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo"


• Motivación a través de una experiencia estética: Proyección de imágenes de paisajes volcánicos y terremotos, acompañadas de música relacionada.

Desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas sobre los conocimientos previos sobre las placas tectónicas.


• Exposición del docente sobre los conceptos básicos de las placas tectónicas y su relación con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.


• Elaboración de un mapa conceptual colaborativo sobre el tema, utilizando colores y formas creativas.

Cierre:

• Realización de una actividad artística: Los alumnos crearán una representación visual utilizando diferentes materiales (pintura, papel, cartón, etc.) para representar las placas tectónicas, los volcanes y los terremotos.


• Reflexión y discusión en grupo sobre la importancia de comprender la relación entre las placas tectónicas y los fenómenos geológicos.


• Asignación de lecturas complementarias para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de los conceptos aprendidos en la sesión anterior a través de una actividad de preguntas y respuestas.


• Introducción de la pr