Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente en México

Gissell Mtz
Primaria 6º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que el medio ambiente es el conjunto de componentes naturales (factores biológicos: seres vivos, y factores físicos: agua, aire, suelo, Sol, clima, entre otros) en interacción con los componentes sociales (aspectos culturales, económicos, científicos, tecnológicos y políticos).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase - Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente en México


Tema: Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente en México


Grado: 6º de Primaria


Objetivo de aprendizaje (PDA): Comprende que el medio ambiente es el conjunto de componentes naturales (factores biológicos: seres vivos, y factores físicos: agua, aire, suelo, Sol, clima, entre otros) en interacción con los componentes sociales (aspectos culturales, económicos, científicos, tecnológicos y políticos).


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: Presentación del concepto de biodiversidad y medio ambiente en México.

  • Actividad: Observación y descripción de imágenes de diferentes ecosistemas mexicanos.

  • Discusión en grupo: ¿Qué elementos podemos reconocer en estas imágenes? ¿Por qué es importante preservar estos ecosistemas?


Sesión 2:



  • Actividad: Investigación en grupos sobre los diferentes factores biológicos que conforman la biodiversidad en México (especies endémicas, flora y fauna representativa, etc.).

  • Presentación de los hallazgos en forma de póster o presentación digital.

  • Reflexión en grupo: ¿Qué importancia tiene la biodiversidad para el equilibrio de los ecosistemas?


Sesión 3:



  • Actividad: Investigación en grupos sobre los diferentes factores físicos que conforman el medio ambiente en México (agua, aire, suelo, clima, etc.).

  • Presentación de los hallazgos en forma de póster o presentación digital.

  • Reflexión en grupo: ¿Cómo influyen estos factores físicos en la biodiversidad de los ecosistemas mexicanos?


Sesión 4:



  • Actividad: Análisis de los componen