Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 3º

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo (PDA): De manera oral, expresa ideas completas sobre necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a distintas personas, combinando los lenguajes.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinaridad: Manejo y control de emociones, identificación y expresión de sentimientos.

Enfoque: Vida saludable e inclusión.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: La importancia de comunicar nuestras necesidades.
Actividad:

1. Presentación del tema y motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes necesidades que tenemos como seres humanos.


2. Juego de roles: Organizar a los alumnos en parejas y pedirles que representen situaciones donde tengan que comunicar una necesidad a otra persona.


3. Reflexión y debate: Preguntar a los alumnos cómo se sintieron al comunicar sus necesidades y cómo creen que se sintió la persona que los escuchó.

Sesión 2:
Tema: Expresión de emociones y gustos.
Actividad:

1. Presentación del tema y motivación: Mostrar imágenes de diferentes situaciones que generen emociones en los niños y pedirles que identifiquen y nombren las emociones que ven en cada imagen.


2. Juego de expresión de emociones: Los alumnos se turnan para mostrar una emoción específica y los demás deben adivinarla.


3. Actividad artística: Pedir a los niños que dibujen o pinten su comida favorita y luego la describan, expresando sus gustos y preferencias.

Sesión 3:
Tema: Comunicación de ideas y saberes.
Actividad:

1. Presentación del tema y moti