Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.

Objetivo: Asume una postura ética sobre los movimientos sociales y políticos en la actualidad y participa en acciones para promover y defender los derechos humanos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.


• Exposición de la situación problemática: La falta de conocimiento sobre los movimientos políticos y sociales y su impacto en la defensa de los derechos humanos.


• Despertar del interés mediante una pregunta problematizadora: ¿De qué manera los movimientos sociales y políticos pueden promover y defender los derechos humanos?


• Realización de una lluvia de ideas sobre los movimientos sociales y políticos conocidos por los estudiantes.

Fase 2: Desarrollo

• División de los estudiantes en grupos de trabajo.


• Asignación de un movimiento social o político específico a cada grupo.


• Investigación en línea y consultas en biblioteca sobre el movimiento asignado.


• Análisis de las causas y consecuencias del movimiento, así como de sus logros y desafíos.


• Debate en grupo sobre la importancia de los derechos humanos en relación al movimiento asignado.

Fase 3: Cierre

• Presentación de los resultados de la investigación y el debate por parte de cada grupo.


• Reflexión sobre las similitudes y diferencias entre los movimientos sociales y políticos abordados.


• Identificación de acciones concretas que los estudiantes pueden realizar para promover y defender los derechos humanos en su entorno.


• Cier