La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en los señoríos mesoamericanos previo al arribo de los colonizadores españoles.

Plan de clase

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en los señoríos mesoamericanos previo al arribo de los colonizadores españoles.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Hábitos de estudio

Objetivo (PDA): Indagar acerca de las tensiones y alianzas políticas entre los señoríos mesoamericanos, previo al arribo de los colonizadores españoles al territorio de lo que hoy es nuestro país.

Sesión 1: 50 minutos

Fase de inicio:

• Saludo y presentación del objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los conceptos de "metrópolis" y "sistemas de dominación".


• Presentación del problema "Hábitos de estudio": se les pedirá a los alumnos que compartan las dificultades que enfrentan al momento de estudiar y cómo creen que pueden mejorar sus hábitos de estudio.

Fase de desarrollo:

• División de los alumnos en grupos de trabajo.


• Entrega de recursos de investigación sobre los señoríos mesoamericanos y la conformación de las metrópolis.


• Los grupos deberán analizar la información y discutir acerca de las tensiones y alianzas políticas entre los señoríos mesoamericanos.


• Cada grupo deberá realizar una presentación sobre su análisis y conclusiones.

Fase de cierre:

• Discusión en plenaria sobre las presentaciones de los grupos.


• Reflexión sobre las tensiones y alianzas políticas entre los señoríos mesoamericanos y su relación con la conformación de las metrópolis.


• Asignación de tareas para la próxima sesión.

Sesión 2: 50 minutos

Fase de inicio:

• Recapitulación del objetivo de la clase anterior.


• Realización de una actividad de lectura y escritura relacionada con los hábitos de estudio. Los alumnos deberán leer un texto sob