Introducción al diálogo y a la importancia de cuidar el agua
athalia balcazar
Ubicación curricular
Contenido Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce y usa pautas que norman los intercambios orales, como respetar el turno para hacer uso de la palabra, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés, plantear preguntas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Sesión 1:
Tema: Introducción al diálogo y a la importancia de cuidar el agua
Objetivo: Reconocer la importancia de los intercambios orales y las pautas que norman dichos intercambios. Tomar conciencia sobre la importancia de cuidar el agua.
Actividades:
- Presentación del tema: Iniciar la clase con una breve introducción sobre la importancia de cuidar el agua y su relación con la vida en la comunidad.
- Debate: Realizar un debate en grupo sobre las diferentes ideas y puntos de vista acerca de por qué es importante cuidar el agua.
- Diálogo en parejas: Formar parejas y pedirles que dialoguen sobre cómo cuidar el agua en su vida diaria.
- Reflexión final: Hacer una reflexión grupal sobre lo aprendido y la importancia de los intercambios orales para llegar a acuerdos y comprender diferentes puntos de vista.
Sesión 2:
Tema: Normas para los intercambios orales y el cuidado del agua
Objetivo: Reconocer y utilizar las normas que regulan los intercambios orales y aplicarlas al diálogo sobre el cuidado del agua.
Actividades:
- Recordatorio del tema anterior: Hacer una breve recapitulación de la importancia de cuidar el agua.
- Presentación de las normas: Explicar y discutir en grupo las normas que regulan los intercambios orales, como respetar el turno para hablar, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés y plantear preguntas.
- Juego de roles: Realizar un juego de roles en el que los alumnos representen diferentes situaciones de diálogo sobre el cuidado del agua y apliquen las normas aprendidas.
- Reflexión final: Hacer una reflexión grupal sobre la importancia de utilizar estas normas en los intercambios orales