Estados de agregación de la materia.

Plan de clase

Planeación de clase para Física - Estados de agregación de la materia

Tema: Estados de agregación de la materia.

Objetivo (PDA): Experimentar e interpretar los modelos atómicos y de partículas al proponer hipótesis que expliquen los tres estados de la materia, sus propiedades físicas como la temperatura de fusión, ebullición, densidad, entre otros.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Conocimiento de los modelos científicos.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y su relación con el conocimiento de los modelos científicos.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los estados de agregación de la materia y las propiedades físicas asociadas.


• Breve repaso de los modelos atómicos y de partículas.

Desarrollo:

• Formación de grupos de trabajo.


• Distribución y lectura de material informativo sobre los estados de agregación de la materia y sus propiedades físicas.


• Realización de preguntas generadoras para orientar la indagación del tema.


• Planteamiento de hipótesis sobre los tres estados de la materia y sus propiedades físicas.


• Realización de experimentos sencillos para evidenciar los cambios de estado de la materia.


• Registro de los datos obtenidos.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de los experimentos y discusión en grupo.


• Comparación de las hipótesis planteadas con los resultados obtenidos.


• Reflexión sobre la importancia de los modelos atómicos y de partículas en la comprensión de los estados de agregación de la materia.


• Asignación de tareas para la sesión siguiente.

Sesión 2:

Inicio:

• Recuerdo del