Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares

mayra anel
Ubicación curricular
Contenido Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Combina recursos de los lenguajes, tales como movimientos corporales, gestos, velocidades, ritmos, entre otros, al decir rimas, poemas, canciones, retahílas, trabalenguas, adivinanzas u otros juegos del lenguaje
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Secuencia didáctica: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares


Sesión 1: Introducción al tema y exploración de recursos de expresión oral
Duración: 45 minutos


Objetivos:



  • Introducir el tema de recursos y juegos del lenguaje

  • Identificar y explorar diferentes recursos de expresión oral

  • Fomentar la participación y la diversidad de formas de expresión oral


Actividades:



  1. Iniciar la sesión con una dinámica de presentación en la que los alumnos deben decir su nombre y una palabra que empiece con la misma letra.

  2. Presentar el tema de recursos y juegos del lenguaje, explicando que existen diferentes formas de expresión oral más allá de las palabras.

  3. Realizar una lluvia de ideas con los alumnos, solicitando ejemplos de recursos de expresión oral como movimientos corporales, gestos, velocidades y ritmos.

  4. Mostrar ejemplos de rimas, poemas, canciones, retahílas, trabalenguas y adivinanzas que involucren los recursos mencionados.

  5. En grupos pequeños, los alumnos deberán practicar y representar una rima, poema, canción o trabalenguas utilizando los recursos de expresión oral aprendidos.

  6. Realizar una puesta en común en la que cada grupo comparta su representación.


Sesión 2: Exploración de la diversidad de formas de expresión oral
Duración: 45 minutos


Objetivos:



  • Reconocer las diferentes formas de expresión oral presentes en la comunidad y en otros lugares

  • Promover la valoración de las lenguas y culturas presentes en la comunidad y en otros lugares


Actividades:



  1. Iniciar la sesión realizando una dinámica en la que los alumnos deben adivinar el orig