Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Plan de clase

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Objetivo (PDA): Enriquecer las producciones creativas de los alumnos al incluir o retomar elementos como líneas, combinación de colores, formas, imágenes, gestos, posturas, sonidos, entre otros, de las manifestaciones artísticas y culturales.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema: Dificultad para expresar de manera corporal movimientos para presentar villancicos.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto comunitario: Explicar a los alumnos que trabajarán en la producción de villancicos corporales para una presentación ante la comunidad.


• Introducción al tema: Realizar una lluvia de ideas sobre los elementos que componen una presentación artística como líneas, colores, formas, gestos, posturas, sonidos, etc.


• Actividad principal: Realizar una actividad de expresión corporal donde los alumnos practiquen diferentes movimientos y gestos.


• Reflexión: Preguntar a los alumnos cómo se sintieron al realizar los movimientos y cómo creen que pueden utilizarlos en la presentación de villancicos.

Sesión 2:

• Recordatorio del proyecto comunitario y del tema de la sesión anterior.


• Actividad principal: Realizar una actividad de exploración de colores y formas a través de la pintura. Los alumnos deben experimentar con diferentes combinaciones y técnicas.


• Reflexión: Conversar con los alumnos sobre cómo utilizarían los colores y formas en la presentación de villancicos.

Sesión 3:

• Recordatorio del proyecto comunitario y del tema de las sesiones anteriores.


• Actividad principal: Realizar una actividad de creación