Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Alejandra Pinales
Secundaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico Biología 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino


Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.


Nivel educativo: Secundaria 1º


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Objetivo PDA: Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconociendo el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.


Problema interdisciplinar: Que los alumnos conozcan el camino que recorren los alimentos al entrar a su aparato digestivo.


Enfoque: Pensamiento crítico y vida saludable.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

  • Motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre qué creen que sucede en el cuerpo humano cuando realizan una actividad física intensa.

  • Iniciar una discusión en grupo sobre los términos "sistemas nervioso" y "sistemas endocrino" y sus funciones.


Desarrollo:



  • Explicación y ejemplos del funcionamiento del sistema nervioso y del sistema endocrino.

  • Realización de una actividad práctica: Observación de imágenes de órganos y sistemas del cuerpo humano y su relación con los sistemas nervioso y endocrino.

  • Trabajo en parejas o grupos pequeños para investigar cómo se relacionan el sistema nervioso y el sistema endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano.

  • Presentación de los hallazgos a través de una exposición oral en el aula.


Cierre:



  • Reflexión en grupo sobre la importancia de los sistemas nervioso y endocrino en