Los alimentos como fuente de energía química: carbohidratos, proteínas y lípidos.
Vane Vega
Ubicación curricular
Contenido Los alimentos como fuente de energía química: carbohidratos, proteínas y lípidos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica cómo obtiene la energía el cuerpo humano, a partir de los nutrimentos e identifica los alimentos que los contienen.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase
Asignatura: Química
Nivel educativo: Secundaria 3º
Tema: Los alimentos como fuente de energía química: carbohidratos, proteínas y lípidos.
Objetivo de la clase (PDA): Explicar cómo obtiene el cuerpo humano la energía a partir de los nutrientes e identificar los alimentos que los contienen.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Integración interdisciplinar: Atender al problema de contaminación debido a la industria petrolera en la congregación.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Instrumentos de evaluación formativa: 1) Cuestionario de conocimientos previos; 2) Presentación oral y escrita sobre los alimentos y su aporte nutricional.
Fase 1: Inicio
- Presentación del tema y los objetivos de la clase.
- Realizar un cuestionario de conocimientos previos sobre los nutrientes y su importancia en la alimentación.
- Introducir el problema de la contaminación por la industria petrolera y su impacto en la salud.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
- Explicar qué son los carbohidratos, su función en el organismo y ejemplos de alimentos que los contienen.
- Realizar una actividad práctica donde los alumnos identifiquen carbohidratos en diferentes alimentos.
- Relacionar la importancia de una alimentación balanceada con la vida saludable y el impacto de la contaminación en la calidad de los alimentos.
Sesión 2:
- Exponer sobre las proteínas, su función en el cuerpo y ejemplos de alimentos ricos en proteínas.
- Realizar una actividad práctica donde los alumnos clasifiquen alimentos según su contenido de proteínas.
- Reflexionar sobre la relación entre una alimentación adecuada y el rendimiento físico y mental.
Sesión 3:
- Presentar los lípidos y su im