Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.

Plan de clase

TEMA: Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.

GRADO: 6º de Primaria

PDA (Propósito de aprendizaje): Difunde con los miembros de la comunidad los anuncios publicitarios elaborados, así como su postura crítica ante los mensajes publicitarios analizados.

METODOLOGÍA: Proyecto comunitario

PROBLEMA A ATENDER: Alumno con problemas de aprendizaje, no sabe leer y escribir.

DURACIÓN: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

ENFOQUE: Pensamiento crítico y Vida saludable

SESIÓN 1:

Objetivos:

1. Identificar qué es un anuncio publicitario y su función.


2. Reconocer los diferentes tipos de anuncios publicitarios presentes en la comunidad.


3. Iniciar la reflexión sobre los mensajes publicitarios.

Actividades:

1. Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre qué es un anuncio publicitario y su importancia.


2. Mostrar ejemplos de anuncios publicitarios presentes en la comunidad y analizarlos en grupo.


3. Realizar una actividad grupal donde los alumnos identifiquen los diferentes tipos de anuncios publicitarios presentes en la comunidad.


4. Realizar una pequeña investigación sobre el impacto de los mensajes publicitarios en la sociedad.

SESIÓN 2:

Objetivos:

1. Analizar y comprender los elementos y técnicas utilizados en los anuncios publicitarios.


2. Fomentar la creatividad de los alumnos para la producción de anuncios publicitarios.

Actividades:

1. Presentar los diferentes elementos y técnicas utilizados en los anuncios publicitarios (imágenes, colores, música, lemas, etc.).


2. Analizar en grupo anuncios publicitarios seleccionados, identificando los elementos y técnicas utilizados.


3. Realizar una actividad grupal d