Estructura, propiedades y características de la materia

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE

Asignatura: Física
Grado: Secundaria 2º
Tema: Estructura, propiedades y características de la materia
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Pensamiento crítico
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Relacionar e interpretar las teorías sobre estructura de la materia, a partir de los modelos atómicos y de partículas y los fenómenos que les dieron origen.

Problemática a atender: El alumno no conoce las teorías sobre estructura de la materia, los modelos atómicos y los fenómenos que les dieron origen.

SESIÓN 1
Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca de la estructura de la materia.

Desarrollo (30 minutos):

• Proyección de un video corto explicando los modelos atómicos más importantes.


• Realización de una actividad en grupos pequeños donde los alumnos investiguen y presenten un resumen sobre uno de los modelos atómicos estudiados.

Cierre (10 minutos):

• Presentación de los resúmenes por parte de los grupos.


• Preguntas de reflexión para promover el pensamiento crítico sobre lo aprendido.

SESIÓN 2
Inicio (10 minutos):

• Recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior.


• Planteamiento de un experimento relacionado con la estructura de la materia.

Desarrollo (30 minutos):

• Realización del experimento en grupos pequeños.


• Observación de los resultados y discusión en clase sobre su relación con los modelos atómicos estudiados.

Cierre (10 minutos):

• Preguntas de reflexión sobre las implicaciones del experimento y su relación con la estructura de la materia.

SESIÓN 3
Inicio (10 minutos):

• Repaso de lo aprend