Materiales, procesos técnicos y comunidad
Carlos Alberto Marquez- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Tema: Explorando el uso y transformación de los materiales en los procesos técnicos de la comunidad para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Objetivo (PDA): Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque interdisciplinario: Atender el problema de la generación de basura en la escuela y la comunidad, y promover la cultura del reciclaje y separación de los desechos.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa.
Enfoque de Vida saludable y Pensamiento crítico.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre qué materiales utilizamos en nuestro día a día y qué hacemos con ellos una vez que los desechamos.
- Presentación del problema de la generación de basura en la escuela y la comunidad.
Desarrollo:
- Explicación de los distintos tipos de materiales y sus características.
- Análisis de los procesos técnicos que utilizan los materiales en distintas comunidades.
- Investigación en grupos sobre la situación actual de la generación de basura en la escuela y la comunidad.
Cierre:
- Puesta en común de los resultados de la investigación.
- Reflexión sobre los impactos sociales y ambientales de la generación de basura.
- Asignación de tareas para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Recapitulación de lo trabajado en la sesión anterior.
- Presentación de distintas formas de clasif