Introducción al tema - Importancia de la naturaleza

Alana Michelle
Preescolar 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Se relaciona con la naturaleza y considera la importancia de sus elementos para la vida (aire, Sol, agua y suelo).
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema - Importancia de la naturaleza


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos serán capaces de comprender la importancia de la naturaleza y sus elementos para la vida.


Actividad 1: Presentación del tema (10 minutos)



  • Iniciar la sesión mostrando imágenes de la naturaleza y preguntar a los alumnos qué pueden observar en ellas.

  • Introducir el tema explicando la importancia de la naturaleza en nuestras vidas y cómo nos brinda aire, sol, agua y suelo para sobrevivir.


Actividad 2: Exploración de elementos naturales (15 minutos)



  • Proporcionar a cada alumno una hoja en blanco y lápices de colores.

  • Pedir a los alumnos que dibujen los elementos naturales mencionados anteriormente: aire, sol, agua y suelo.

  • Fomentar la participación y el diálogo entre los niños, preguntándoles qué saben acerca de cada elemento y por qué son importantes.


Actividad 3: Juego de roles - Cuidando la naturaleza (20 minutos)



  • Organizar a los alumnos en grupos pequeños y asignarles diferentes roles para representar situaciones de cuidado y conservación de la naturaleza.

  • Los roles pueden incluir: jardinero, recolector de basura, apagador de luces, ahorrador de agua, etc.

  • Permitir a los niños discutir y actuar las diferentes situaciones, promoviendo el pensamiento crítico sobre la importancia de proteger la naturaleza.


Sesión 2: Aprendiendo sobre las 3R


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos serán capaces de comprender y aplicar las 3R (reducir, reciclar y reutilizar) en su vida cotidiana.


Actividad 1: Presentación de las 3R (10 minutos)



  • Iniciar la sesión con una breve explicación de las 3R: reducir, reciclar y reutilizar.

  • Mostrar ejemplos de cada una de las R y explic