Cuerpos geométricos y sus características

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Cuerpos geométricos y sus características

Nivel: Primaria 1º

Objetivo (PDA): Observar y manipular objetos de su entorno para identificar y describir líneas rectas o curvas, caras planas o curvas; los representa mediante diversos procedimientos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos una variedad de objetos de su entorno que tengan formas geométricas.


• Pregunta guía: ¿Qué formas puedes identificar en estos objetos?


• Actividad: Los alumnos deben observar y manipular los objetos, identificar sus formas y describir las características que encuentren (líneas rectas o curvas, caras planas o curvas).


• Reflexión: Comentar en grupo las respuestas y destacar las características de cada forma.

Sesión 2:

• Repaso del tema anterior: Recordar las formas geométricas identificadas en la sesión anterior.


• Pregunta guía: ¿Qué otras formas geométricas conocen?


• Actividad: Los alumnos deben buscar y traer imágenes de objetos con formas geométricas diferentes a las presentadas anteriormente. Luego, deben describir las características de cada forma y compartirlas con el grupo.


• Reflexión: Comentar en grupo las formas identificadas y destacar las características de cada una.

Sesión 3:

• Introducción a los cuerpos geométricos: Presentar a los alumnos diferentes cuerpos geométricos (cubo, cono, esfera, cilindro).


• Pregunta guía: ¿Qué características puedes identificar en cada cuerpo geométrico?


• Actividad: Los alumnos deben observar y manipular los cuerpos geométricos, identificar sus características (caras planas o curvas, aristas, vértices) y describirlas.


• Reflexión: Come