Interacciones de la electricidad y el magnetismo

Raul Fonseca
Ubicación curricular
Contenido Interacciones de la electricidad y el magnetismo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta el comportamiento de la luz como resultado de la interacción entre electricidad y magnetismo.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 2º de Física: Interacciones de la electricidad y el magnetismo


Tema: Interacciones de la electricidad y el magnetismo


Objetivo: Experimentar e interpretar el comportamiento de la luz como resultado de la interacción entre electricidad y magnetismo.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema interdisciplinar: Estamos en una congregación con altos índices de contaminación debido a la industria petrolera.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación


Enfoque: Pensamiento crítico y vida saludable


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Interacciones de la electricidad y el magnetismo.

  • Introducción al problema interdisciplinar: Contaminación por la industria petrolera y sus impactos en la salud y el medio ambiente.

  • Actividad de motivación: Proyección de imágenes sobre la contaminación y sus consecuencias.


Desarrollo:



  • Explicación teórica sobre los conceptos básicos de electricidad y magnetismo.

  • Demostración práctica del experimento de la interacción entre una corriente eléctrica y un imán.

  • Trabajo en grupos para realizar observaciones y conclusiones sobre el experimento.


Cierre:



  • Puesta en común de las observaciones y conclusiones de cada grupo.

  • Reflexión sobre la relación entre la electricidad, el magnetismo y el problema interdisciplinar de la contaminación.

  • Tarea: Investigar sobre otras formas de contaminación producidas por la industria petrolera.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso de conceptos básicos de electricidad y magnetismo.

  • Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos utilizar la electricidad y el magnetismo para reducir la cont