Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.

Vane Vega
Ubicación curricular
Contenido Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza la formación y estructura de compuestos iónicos y moleculares, a partir de las propiedades de la Tabla periódica.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase de Química para alumnos de Secundaria 3º:


Tema: Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.


Objetivo PDA: Analiza la formación y estructura de compuestos iónicos y moleculares, a partir de las propiedades de la Tabla periódica.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Interdisciplinariedad: Atender al problema de contaminación en una congregación debido a la industria petrolera.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de cada sesión:


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema y su importancia en diferentes ámbitos.

  • Planteamiento del problema de contaminación en la congregación debido a la industria petrolera.

  • Generación de preguntas de investigación relacionadas con los compuestos iónicos y moleculares.


Desarrollo:



  • Realización de una actividad de indagación en grupos pequeños, donde los alumnos investiguen sobre los compuestos iónicos y moleculares y sus propiedades.

  • Uso de recursos como la Tabla periódica y libros de Química.

  • Supervisión y guía del profesor.


Cierre:



  • Puesta en común de los hallazgos de cada grupo.

  • Reflexión sobre la importancia de entender los compuestos iónicos y moleculares para abordar el problema de contaminación en la congregación.

  • Asignación de tareas para la siguiente sesión.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.

  • Planteamiento de nuevas preguntas de investigación relacionadas con la formación y estructura de los compuestos iónicos y moleculares.


Desarrollo:



  • Actividad de laboratorio donde los alumnos realicen experimentos para observar la formación de compuestos iónicos y moleculare