Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Belen Quiñones
Preescolar 2º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Combina elementos de los lenguajes artísticos, tales como formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, entre otros, en producciones creativas, para representar el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.


Nivel educativo: Preescolar 2º


Objetivo (PDA): Combina elementos de los lenguajes artísticos, tales como formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, entre otros, en producciones creativas, para representar el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Enfoque: Interculturalidad crítica y de Artes y experiencias estéticas.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Exploración de los materiales artísticos y su uso en la expresión creativa.
Actividades:



  1. Presentación del tema y del objetivo de la clase.

  2. Conversación sobre los diferentes materiales artísticos y su importancia en la expresión creativa.

  3. Observación y exploración de los materiales artísticos disponibles en el aula.

  4. Realización de una actividad práctica donde los alumnos combinen diferentes materiales artísticos para crear una obra de arte.


Sesión 2:
Tema: Exploración de los elementos de los lenguajes artísticos.
Actividades:



  1. Repaso del tema y del objetivo de la clase anterior.

  2. Conversación sobre los elementos de los lenguajes artísticos.

  3. Observación y exploración de diferentes obras de arte que utilizan elementos como formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, entre otros.

  4. Realización de una actividad práctica donde los alumnos exploren y utilicen diferentes elementos de los lenguajes artísticos en la creación de una obra de arte.


Sesión 3:
Tema: Representación del mundo cercano a través de la expresión artística.
Actividades: