Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo (PDA): De manera oral, los alumnos expresarán ideas completas sobre necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a distintas personas, combinando los lenguajes.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Dificultad para apropiarse de las costumbres y tradiciones navideñas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Título: Conociendo nuestras necesidades y emociones.


• Objetivo específico: Identificar y expresar oralmente las necesidades y emociones propias.


• Actividades:
  
  
  1. Dinámica de presentación y conversación en grupo sobre las necesidades y emociones que experimentamos.
  
  
  2. Realización de una ronda en la cual cada alumno deberá expresar oralmente una necesidad o emoción que haya identificado previamente.
  
  
  3. Juego de roles donde los alumnos representarán situaciones donde se expresen necesidades y emociones a otras personas.
  
  
  
  

Sesión 2:

• Título: Expresando gustos y preferencias.


• Objetivo específico: Expresar oralmente los gustos y preferencias propios.


• Actividades:
  
  
  1. Presentación de diferentes objetos, imágenes o situaciones que generen gustos y preferencias.
  
  
  2. Conversación en grupo sobre los gustos y preferencias de cada alumno, fomentando la expresión oral de manera completa.
  
  
  3. Creación de carteles o dibujos que representen los gustos y preferencias de los alumnos.
  
  
  
  

Sesión 3:

• Título: Compartiendo saberes comunitarios.


• Objetivo específico: Compartir oralmente saberes y conocimientos relacionados con la comunidad.


• Actividades:
  
  
  1. Invitación a famil