Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.
SAMANTHA ROJAS
Ubicación curricular
Contenido Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza lo que sabe de los trabajos y servicios que existen en su comunidad, para proponer nuevas formas de colaborar y contribuir al bienestar de todas las personas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.
Objetivo (PDA): Utiliza lo que sabe de los trabajos y servicios que existen en su comunidad, para proponer nuevas formas de colaborar y contribuir al bienestar de todas las personas.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Enfoque interdisciplinar: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Vida saludable.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Labores y servicios que contribuyen al bien común.
- Actividad introductoria: Los alumnos harán una lista de los trabajos y servicios que conocen en su comunidad.
- Lectura de un cuento relacionado con el tema, por ejemplo, "El panadero generoso".
- Discusión en grupo sobre cómo el panadero colabora y contribuye al bienestar de las personas.
- Reflexión final: ¿Qué otras formas de colaborar y contribuir al bienestar de las personas podríamos proponer?
Sesión 2:
- Actividad de investigación: Los alumnos investigarán sobre diferentes trabajos y servicios que existen en su comunidad.
- Organización en grupos para compartir los resultados de la investigación.
- Planteamiento de preguntas: ¿Qué trabajos y servicios consideran más importantes? ¿Por qué?
- Debate en grupo sobre la importancia de los diferentes trabajos y servicios para el bienestar de la comunidad.
- Reflexión final: ¿Cómo podríamos colaborar y contribuir al bienestar de las personas a través de estos trabajos y servicios?
Sesión 3:
- Actividad creativa: Los alumnos realizarán dibujos o maquetas representando las nuevas formas de colaborar y contribuir