Introducción al tema - Origen y evolución de la biodiversidad

HUMBERTO DELGADO - SALAZAR
Ubicación curricular
Contenido Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recupera las explicaciones de Charles Darwin acerca del origen y evolución de la biodiversidad y particulariza en el caso ser humano.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema - Origen y evolución de la biodiversidad
Duración: 45 minutos


Objetivo: Introducir a los alumnos en el tema de la evolución y el origen de la biodiversidad, haciendo énfasis en el caso del ser humano a través de las explicaciones de Charles Darwin.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca de la evolución y el origen de la humanidad.

  3. Proyectar un video corto que explique de manera sencilla la teoría de la evolución de Darwin y su importancia en el campo de la biología.

  4. Realizar una discusión en grupo sobre las ideas principales del video y responder preguntas como: ¿Qué es la evolución? ¿Qué evidencias existen de la evolución? ¿Cómo se relaciona esto con el origen y evolución de la humanidad?


Tarea para la próxima sesión: Investigar acerca de las teorías de Charles Darwin y realizar un resumen escrito sobre sus principales aportes.


Sesión 2: La teoría de Charles Darwin
Duración: 45 minutos


Objetivo: Profundizar en la teoría de Charles Darwin acerca del origen y evolución de la biodiversidad, centrándose en el caso del ser humano.


Actividades:



  1. Retroalimentación de la tarea: Revisar y discutir los resúmenes escritos realizados por los alumnos sobre los aportes de Charles Darwin.

  2. Realizar una lectura guiada sobre la teoría de Darwin y su relación con la evolución humana.

  3. Realizar una actividad de análisis de casos: Presentar a los alumnos diferentes ejemplos de especies que han evolucionado a lo largo del tiempo y discutir cómo esto se relaciona con la evolución humana.

  4. Realizar u