La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades .

Plan de clase

Planeación de clase para Química - Tabla periódica y propiedades de los elementos químicos

Objetivo PDA: Interpreta la información de la Tabla periódica ordenada por el número atómico, así como por grupos y periodos e identifica las propiedades periódicas de elementos representativos que permita inferir su comportamiento químico.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema a atender: Estamos en una congregación con altos índices de contaminación debido a la industria petrolera.

Duración de la clase: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión de la interpretación de la Tabla periódica.


2. Debate grupal sobre las implicaciones de la contaminación industrial y soluciones posibles.

Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico).

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Presentación del problema de contaminación en la congregación y su relación con la industria petrolera.


• Preguntas de reflexión: ¿Cómo crees que la química puede ayudarnos a entender y abordar este problema? ¿Qué crees que son los elementos químicos y cómo se clasifican?

Fase de desarrollo:

• Actividad de indagación: Los estudiantes investigarán sobre la historia de la Tabla periódica, su organización y los criterios de clasificación de los elementos químicos.


• Presentación de los resultados de la investigación en grupos pequeños.


• Discusión en plenaria sobre los criterios de clasificación y las propiedades periódicas de los elementos químicos.

Fase de cierre:

• Resumen de los conceptos principales aprendidos.


• Asignación de lectura adi