Historias de mi comunidad

Plan de clase

Título de la clase: Historias de mi comunidad

Nivel educativo: Primaria 1º

Objetivo de aprendizaje (PDA): Relata historias relacionadas con actividades y eventos que tienen lugar en su entorno inmediato, cuidando el orden lógico de los hechos y el volumen de voz.

Enfoque de la clase: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Dislexia espacial en el grupo

Duración de la clase: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción (5 minutos):

• Saludo a los estudiantes y creación de un ambiente de confianza.


• Presentación del objetivo de la clase: "Hoy aprenderemos a relatar historias relacionadas con actividades y eventos que tienen lugar en nuestra comunidad, cuidando el orden lógico de los hechos y el volumen de voz".


• Reflexión inicial sobre la importancia de conocer y compartir historias de nuestro entorno.

Desarrollo (30 minutos):

1. Actividad de lectura de un cuento comunitario (10 minutos):

• Elección de un cuento corto que refleje actividades y eventos relevantes en la comunidad.


• Lectura en voz alta por parte del docente, resaltando la entonación, el volumen de voz y la fluidez.


• Preguntas de comprensión al finalizar la lectura para verificar la comprensión del texto.

2. Actividad de escritura de una historia personal (15 minutos):

• Cada estudiante debe escribir una historia relacionada con una actividad o evento relevante en su entorno inmediato (familia, escuela o comunidad).


• Se les proporcionará un guion con el orden lógico de los hechos para facilitar la organización de la historia.


• El docente estará disponible para brindar apoyo a aquellos e