Desafíos para la construcción de comunidades y sociedades inclusivas y equitativas: La violencia de género como un problema estructural, con un peso social, cultural e histórico, a fin de visibilizar sus causas y consecuencias, para erradicarlas buscando la equidad como derecho.

Plan de clase

Planeación de clase: Desafíos para la construcción de comunidades y sociedades inclusivas y equitativas: La violencia de género como un problema estructural, con un peso social, cultural e histórico, a fin de visibilizar sus causas y consecuencias, para erradicarlas buscando la equidad como derecho.

Objetivo: Analizar críticamente las causas y consecuencias de la violencia de género en México y el mundo, como un problema estructural, social, cultural e histórico.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a la violencia de género.

• Presentación del tema y contextualización.


• Debate en grupos sobre qué es la violencia de género.


• Presentación de diferentes casos reales de violencia de género.


• Reflexión grupal sobre las causas y consecuencias de la violencia de género.

Sesión 2:
Tema: La violencia de género como problema estructural.

• Lectura de textos y análisis de casos históricos de violencia de género.


• Debate en grupos sobre cómo la violencia de género está arraigada en la estructura social y cultural.


• Identificación de los roles de género y estereotipos presentes en la sociedad que perpetúan la violencia de género.

Sesión 3:
Tema: La violencia de género en México y el mundo.

• Análisis de estadísticas sobre la violencia de género en México y otros países.


• Lectura y reflexión de testimonios de víctimas de violencia de género.


• Discusión en grupos sobre las diferentes formas de violencia de género presentes en la sociedad.

Sesión 4:
Tema: La importancia de la equidad de género.

• Análisis de textos que promueven la equidad de género.


• Debate en grupos sobre los