Introducción al tema de diversidad lingüística y sus formas de expresión
Dianely Acosta
Ubicación curricular
Contenido La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y lo expresa en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema de diversidad lingüística y sus formas de expresión
Objetivo: Introducir el tema de la diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Actividades:
- Iniciar la sesión con una breve discusión sobre la importancia de la diversidad lingüística y cómo influye en la sociedad.
- Presentar a los alumnos diferentes ejemplos de lenguas habladas en México y en el mundo, a través de imágenes y videos.
- Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan sus conocimientos sobre diferentes lenguas y culturas.
- Presentar a los alumnos un texto narrativo en inglés sobre la vida cotidiana y formas de interacción de hablantes de diferentes lenguas en México y el mundo.
- Realizar una actividad de comprensión lectora en la que los alumnos respondan preguntas sobre el texto y lo discutan en parejas o grupos.
- Solicitar a los alumnos que elaboren un organizador gráfico en el que representen la información más relevante del texto.
Sesión 2: Investigación sobre países de habla inglesa
Objetivo: Investigar sobre países de habla inglesa y su relación e importancia con el entorno de los alumnos.
Actividades:
- Iniciar la sesión realizando una actividad de lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen países de habla inglesa que conozcan.
- Presentar a los alumnos un mapa mundial y solicitarles que identifiquen los países de habla inglesa.
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes países de habla inglesa para que investiguen sobre su cultura, costumbres y formas de interacción.
- Pedir a los grupos que elaboren una infografía o una presentación escrita y oral sobre el país asignado.
- En una sesión